著書
学術雑誌
学会発表
資格・免許
社会における活動
職務上の実績
研究課題・受託研究・科研費
講師・講演
委員会・協会等
現在の専門分野
所属学会
学歴
職歴
photo
    （最終更新日：2025-02-05 15:37:58）
  ヤマモトラヴェナー　ロクサナ   Yamamoto Ravenor R.
  山本ラヴェナー　ロクサナ
   所属   統合教育学修センター 統合教育学修センター  統合教育学修センター　基礎教育学
   職種   講師
■ 著書
1. 全体執筆　 Higher education in Japan and in Romania. A comparative study, Higher education in Japan and in Romania. A comparative study 2021
2. 全体執筆　 Notes on Japan, Notes on Japan 2019
■ 学術雑誌
1. 原著　 An educational psychology inspired approach to student interest detection in valence-arousal space 2024
2. 原著　 On the adequacy of Elsa Speak in formal education: a survey of teacher-users 2024
3. 原著　 AI-based facial emotion recognition solutions for education: A study of teacher-user and other categories 2024
4. 原著　 Intelligent agents influx in schools: Teacher cultures, anxiety levels and predictable variations 2021
5. 原著　 Japanese higher education and academic capitalism: A framework for analysis 2019
全件表示(8件)
■ 学会発表
1. An educational psychology inspired approach to student interest detection in valence-arousal space （口頭発表，一般） 2024/07
2. Intelligent agents influx in schools: Teacher cultures, anxiety levels and predictable variations （口頭発表，一般） 2021/06
3. Japanese higher education and academic capitalism: A framework for analysis （口頭発表，一般） 2018/11
4. The activity of Dimitrie Gusti in the year of Great Union （口頭発表，一般） 2018/05
5. The evolution of global educational platforms （口頭発表，一般） 2018/02
■ 資格・免許
1. 2024 Health communication strategies
2. 2021 Artificial Intelligence with Python
3. 2020 Computer Science 50x
■ 社会における活動
1. 2017～2018 Diversity advocate (IBM Japan)
2. 2016～2016 Host for Study in Japan project in United Arab Emirates (JICA)
■ 職務上の実績
●実務の経験を有する者についての特記事項
1. 2018～2019 Columnist (Oltenia Monitor - international service)
■ 研究課題・受託研究・科研費
1.   Perceptions, practices, autonomy levels and other variations among teachers who use AI teaching tools Early-career scientists （キーワード：AI in education; AI for teachers; Affective domain; digital sociology）
2.   The impact of AI-teachers on the human teachers who use them in schools Early-career scientists （キーワード：AI in education; AI for teachers; Affective domain; digital sociology）
3.   Economic regionalization in Moldova and Transnistria その他の補助金・助成金 
■ 講師・講演
1. 2022 Diversity and Artificial Intelligence
■ 委員会・協会等
1. 2024～2024 Artificial Intelligence in Education (AIED) committee member
■ 現在の専門分野
教育社会学　（キーワード：AI in education） 
■ 所属学会
1. 2024 International AI in Education Society (IAIED)
2. 2021 Advanced Computing Systems Association (USENIX)
3. 2018 British Sociological Association (BSA)
4. 2017 International Political Science Association (IPSA)
■ 学歴
1. 2016/10～2019/07 University of Craiova Doctoral School of Humanities and Social Sciences 博士課程修了
2. 2011/04～2013/03 Tokyo University of Foreign Studies Graduate School of Global Studies 修士課程修了
3. 2003/10～2007/06 Hyperion University Faculty of Arts 卒業 BA (Hons) - Theatre
4. 1999/10～2003/06 University of Bucharest Faculty of Political Science 卒業 BA (Hons) - Political Science
■ 職歴
1. 2024/04～ 東京女子医科大学 医学部 専任講師
2. 2024/03～2024/04 東京女子医科大学 医学部 非常勤講師
3. 2023～ お茶の水女子大学 人間文化創成科学研究科 非常勤講師
4. 2021/04～2022/06 外務省 外務省研修所 講師
5. 2020/09～2024/01 東洋学園大学公式 グローバル・コミュニケーション学部 非常勤講師
全件表示(8件)